Komunikasi ilmiah dan penerbitan umumnya diatur di sekitar dua jenis teks. Di satu sisi, kami sangat menghargai teks tetap. Sifat percakapan yang dinamis ada di ujung lain jangkauan. Munculnya Wikipedia menantang batas antara tetap dan dinamis. Ini telah menggabungkan sifat dinamis dari diskusi manusia dengan bentuk dan harapan baru. Wikipedia sudah digunakan sebagai teks yang disusupi oleh penerbit mapan dan berstatus tinggi melalui sumber lalu lintas web. Pertanyaan untuk komunikasi ilmiah adalah bagaimana media sosial akan diintegrasikan dengan teks tetap. Secara umum ada dua strategi bagi mereka yang ingin membawa aspek informalnya ke dalam komunikasi ilmiah. Salah satu strateginya adalah memulai dengan teks tetap itu sendiri seperti Wikipedia dan kemudian mencoba untuk membungkus lapisan di sekitarnya.
Banyak panduan penelitian yang dibuat oleh pustakawan akademik untuk siswa mendefinisikan sumber utama sebagai objek asli yang ditulis atau dibuat selama waktu yang diteliti. Panduan ini berisi contoh berbagai jenis sumber daya era pra-digital seperti buku harian, cuplikan film berita, dan wawancara. Selain itu, dokumen sumber primer tradisional memiliki kecenderungan untuk memasukkan suara publik sebagai catatan peristiwa sejarah di era digital. Panduan penelitian sedang ditulis ulang untuk mendukung dampak media sosial pada sumber Media informasi terupdate informasi. Media sosial menyebarkan jangkauan kami lebih cepat dan lebih jauh melalui kata-kata, gambar, dan video. Alat-alatnya seperti Twitter dan Facebook memberdayakan individu untuk berbagi suara mereka dalam model berbasis media dengan komunikasi informasi. Definisi sumber primer perlu mencerminkan perubahan ini.
Media sosial memungkinkan mahasiswa, fakultas, cendekiawan, dan masyarakat umum untuk berkomunikasi dan berkolaborasi di luar batas kelembagaan. Siswa dalam kursus jurnalisme di North Carolina Agricultural and Technical State University menggunakan perangkat seluler dan media sosial untuk meliput Konvensi Nasional Demokrat di Charlotte, North Carolina pada September 2012. Kursus ini tidak hanya memungkinkan siswa untuk mendapatkan pengalaman kerja praktis tetapi juga memaparkannya hingga teori dan konsep komunikasi tradisional dan baru yang terkait dengannya di dunia digital. Sebagai komunikasi ilmiah, kita harus memutuskan bagaimana menanggapi tantangan terhadap privasi pribadi dan kepemilikan otoritas. Beberapa tidak setuju dengan alternatif terbuka untuk entitas komersial ini yang berfokus pada keuntungan mereka daripada kebaikan sosial atau ilmiah. Semua sekaligus,
Seiring dengan solusi teknologi ini, banyak kelompok berkonsentrasi pada penyediaan informasi kepada pengguna. American Library Association telah merilis video luar biasa yang disebut “Pilih Privasi” yang bertujuan untuk menginstruksikan pengguna tentang masalah ini sehingga mereka dapat membuat keputusan yang tepat. The Scholarly Kitchen memiliki diskusi yang sangat baik tentang privasi yang menyoroti cara media sosial. Ini adalah tantangan bagi para sarjana untuk menemukan keseimbangan yang memungkinkan pembagian informasi yang tepat tetapi menjaga privasi dan nilai-nilai kepemilikan yang diperlukan untuk penemuan intelektual, refleksi dan penciptaan.